Non è tanto questione di guardare i grandi o no, io penso che l'insegnante bravo debba conoscere le metodologie statisticamente più efficaci, ma anche le possibili variazioni, perché ogni persona è fatta a modo suo, ed in ogni momento può essere necessario deviare dalla strada principale. L'unica regola che esiste è che quello che funziona va bene...
La regola vuole che si suoni col bocchino sul bianco, ma nulla vieta che persone particolari rendano meglio se suonano sul rosso.